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參考文獻格式范例
信息來源:  發(fā)布日期:2016-07-25  瀏覽次數:3521

參考文獻是作者在寫作論文時參考的文獻書目,一般集中列于文后,以參考文獻:(左頂格)作為標識,文獻序號用阿拉伯數字加方括號表示,如[1][2][3]等等,分別標在文中所參考部分內容的后右上角,中文參考文獻如有英文題目須中英文對應;注釋序號用阿拉伯數字加圓圈標注,如①、②、③等等,注釋內容放在該頁地腳。

各種參考文獻類型分別對應有文獻類型英文字母作為標識:

專著——M,論文集——C,報紙文章——N,期刊文章——J,學位論文——D,報告——R,標準——S,專利——P,聯機網上數據庫——[DB/OL],光盤圖書——[M/CD],磁盤軟件——[CP/DK],網上期刊——[J/OL],網上電子公告——[EB/OL]。分別舉例:

(一)專著類圖書

[序號] 主要責任者. 文獻題名 [文獻分類標識]. 出版地:出版者,出版年. 頁碼.

[1] 王策三. 教學論稿(第二版)[M]. 北京:人民教育出版社,2005. 163.

(二)期刊文章

[序號主要責任者. 文獻題名 [J]. 刊名,年,卷(期):起止頁碼.

[2] 廖哲勛. 貫徹科學發(fā)展觀深化基礎教育課程改革[J]. 課程·教材·教法,2008,28(7):22-27.

(三)報紙文章

[序號] 主要責任者. 文獻題名 [N]. 報紙名,出版日期(版次).

[3] 溫儒敏. 守住并發(fā)揚重視教學的好傳統(tǒng) [N]. 中國教育報,2008-11-20(11).

(四)論文集析出文獻

[序號] 析出文獻主要責任者. 析出文獻題名 [A]. 原文獻主要責任者. 原文獻題名[C]. 出版地:出版者,出版年,起止頁碼.

[4] 葉圣陶. 關于探討教材教法的幾點想法 [A]. 課程教材研究所.教材制度沿革篇(上冊)[C]. 北京:人民教育出版社,2004. 377-378.

(五)電子文獻

[序號]主要責任者. 電子文獻題名 [電子文獻及載體類型標識]. 電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

     [5] 王明亮. 關于中國學術期刊標準化數據庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL]. http://www.cajcd.edu.cn,1998-08-16/1998-10-04.

 

 
 
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